El lenguaje del bebé a través del cuerpo
Cuando un niño pequeño no quiere algo y te lo hace saber con gestos, llanto o el tono de su cuerpo, no intentes forzarlo, no insistas. Respetalo algo sucede y debes intentar averiguar que es. La mejor manera es observarlo y decirle que entendiste que no quiere. Luego mas tranquilos podrás indagar un poco mas. Prof. Alejandra De Renzis PeñaEspec. en Atención Temprana
Aprender explorando
Aprender como son los objetos a través de la exploración es una aventura emocionante para cada niño ! Cada uno aprende a su ritmo y tiempos particulares porque si puede elegirlo
Antes de aprender los colores…
Un niño antes de aprender los colores debe contar con el tiempo necesario y la disponibilidad del entorno, para construirse ! Por que los adultos se preocupan en enseñarles en lugar de acompañarlos en este proceso fundante que se da en los primeros años ? El desarrollo infantil armónico no es casual, los factores del entorno que intervienen en el
Cuando los adultos cambien, los niños podrán cambiar
Solo cuando los adultos comiencen a cambiar las respuestas
Tu actitud ..un ejemplo y una consecuencia en la personalidad del niño
Tienes un niño cerca tuyo ? Sos conciente que tu mirada, palabras, gestos, abrazos, cuidados amorosos son parte del entorno en el que se forma su personalidad? Que tus intervenciones como adulto deben ser respetuosas, acompañándolo, dando el ejemplo, sin juzgar ni desvalorizar para que se sienta seguro y protegido? Prof. Alejandra De Renzis Peña Espec. en Atención Temprana del Desarrollo Infantil
La atención es una función que se construye y se afianza
La atención que un niño puede sostener frente a un estimulo del entorno, se construye desde bebe. La posibilidad de iniciar por propia motivación, desarrollar y finalizar una actividad esta directamente relacionada a la función del entorno
Discriminar los estímulos para el bebé
Para los bebés el mundo es un caos de estímulos..poco a poco ira discriminándolos. Pudiendo enfocarse en algunos para ir conociéndolos, apropiándose de sus cualidades para luego poder usar ese conocimiento creativamente según el quiera o necesite. Si los adultos en esos primeros tiempos de los niños, no aportamos un primer orden, el caos invade al bebé no le permite
Cuando usar el huevito o la butaca ?
Solo usa el huevito y butaca para trasladar a tu bebé en el auto por seguridad ! PERO al llegar, nunca lo dejes durmiendo ahí. Tampoco en un bebesit o silla de comer Sabías que inhibir el natural impulso por moverse de un bebé, lo hace dependiente del adulto?Por lo tanto la posibilidad de moverse, inicialmente sobre el piso desde los tres
Mirar para acompañar
Si podemos mirar el comportamiento de un niño, pensando que sus acciones muestran en que estadio se encuentra, entonces podremos acompañarlo mejor en el desarrollo de sus potencialidades. Para esto debemos ejercitar la observacion y el respeto por el niño Prof.Alejandra De Renzis Peña Espec. en Atencion Temprana del Desarrollo Infantil
Limites…no se trata de decir que no
Los limites se construyen con respeto desde que el niño nace. Organizando el entorno con rutinas, haciendo una selección de objetos, poniendo palabra y significando, buscando sintonía en los ritmos, armando diálogos tónicos y teniendo la coherencia como eje, se irán delineando y afianzando los limites. Prof. Alejandra De Renzis PeñaEspec. Atención temprana del Desarrollo Infantil – Mail: alejandra@crianzapasoapaso.comTwitter:@DerenzisAle